Информационные технологии

 Информационные технологии в юридической деятельности.

Промежуточный контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется в форме экзамена. Экзаменационные билеты содержат два теоретических вопроса и одну практическую задачу.

Примерные вопросы к экзамену

1. Понятие и особенности современного информационного общества.
2. Информация и ее виды. Информационные ресурсы: понятие, классификация.
3. Понятие информационной технологии и информационной системы.
4. Информационная система и автоматизированная информационная система (АИС).
5. Этапы развития ИТ — инфраструктуры.
6. ИТ – инфраструктура организации.
7. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристика.
8. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
9. Устройства ввода — вывода данных, их разновидности и основные характеристики.
10. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура.
    Читать полностью »

Цель: MS Outlook 2010 —2013. Получение практических навыков работы в среде MS Outlook по формированию массовых рассылок.

Перед выполнением данного задания необходимо выполнить Практическую работу №1.  MS OFFICE  Outlook 2010-2013. Определение IP-адреса отправителя сообщения. Читать полностью »

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа по курсу «Системы обработки юридической информации» ориентирована на выполнение  задачи правовой тематики посредством программного комплекса Консультант плюс. Для успешного выполнения контрольной работы  рекомендуется выполнить комплекс заданий по работе в среде СПС Консультант плюс.

Контрольная работа по курсу «Системы обработки юридической информации» предполагает выполнение задания в соответствии с выбранным вариантом. Вариант контрольной работы выбирается по последней цифре номера зачетной книжки: Читать полностью »

Цель: Outlook 2010-2013. Получение практических навыков работы с почтовым клиентом . Определение IP-адреса отправителя сообщения.

Задание: выполните ниже приведённую последовательность действий (сценарий). Читать полностью »